S8: Rispondiamo insieme

M10: Misconcetti matematici

Attraverso le domande contenute nella slide, l’insegnante

• fa emergere gli eventuali misconcetti che sono radicati negli studenti;
• chiede agli studenti di verificare le loro affermazioni al simulatore, chiedendo loro di fare alcune prove per produrre degli esempi;
• commenta gli esempi prodotti dagli studenti / mette in luce la fallacia dei loro ragionamenti.