S3: Rispondiamo insieme
M2: Alla scoperta degli assiomi
L’insegnante imposta una discussione di bilancio: raccoglie i risultati ottenuti dagli studenti nei calcoli effettuati nella prima pagina della scheda e chiede quali formule/strategie siano state utilizzate. In questa fase, l’insegnante assume un ruolo di ascolto delle diverse soluzioni, cercando di non commentare o intervenire, ma invitando gli studenti a confrontare le proprie soluzioni con quelle dei compagni.
Quando tutti i gruppi hanno espresso la propria opinione e solo dopo che la classe, discutendo, รจ pervenuta ad una soluzione condivisa, l’insegnante mostra la slide successiva.
