Attraverso l\u2019utilizzo del simulatore \u201cGratta&Perdi\u201d, gli studenti prendono coscienza di un\u2019esperienza di perdita. L\u2019insegnante imposta un\u2019attivit\u00e0 matematica che permette di dare senso all\u2019esperienza e viene calcolata la media dei premi (o premio medio) del gratta e vinci \u00a0\u201cMiliardario\u201d, attraverso un\u2019analogia con le temperature medie di una localit\u00e0 turistica.<\/p>\n
L\u2019attenzione viene poi centrata sull\u2019indice di equit\u00e0, attraverso un lavoro a gruppi. Si analizzano le soluzioni nella discussione collettiva seguente.<\/p>\n
Obiettivo<\/strong> del quarto modulo \u00e8 introdurre i concetti di premio medio (o media dei premi) e di equit\u00e0. I significati di media come sintesi di un insieme di valori e di media come valore atteso possono essere introdotti anche attraverso esempi tratti dalla fisica e\/o dalla vita quotidiana degli studenti. Il concetto di equit\u00e0 sar\u00e0 esplorato profondamente nel modulo successivo: si veda anche il dossier di approfondimento sull\u2019equit\u00e0 matematica<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Attraverso l\u2019utilizzo del simulatore \u201cGratta&Perdi\u201d, gli studenti prendono coscienza di un\u2019esperienza di perdita. L\u2019insegnante imposta un\u2019attivit\u00e0 matematica che permette di dare senso all\u2019esperienza e viene calcolata la media dei premi (o premio medio) del gratta e vinci \u00a0\u201cMiliardario\u201d, attraverso un\u2019analogia con le temperature medie di una localit\u00e0 turistica. L\u2019attenzione viene poi centrata sull\u2019indice di equit\u00e0, […]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-475","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-modulo-4"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/475","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=475"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/475\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3411,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/475\/revisions\/3411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=475"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=475"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=475"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}