{"id":1055,"date":"2014-03-18T08:29:09","date_gmt":"2014-03-18T08:29:09","guid":{"rendered":"http:\/\/betonmath.polimi.it\/?p=1055"},"modified":"2022-02-08T21:35:53","modified_gmt":"2022-02-08T21:35:53","slug":"modulo-10-misconcetti-matematici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/?p=1055","title":{"rendered":"Modulo 10: Misconcetti matematici"},"content":{"rendered":"<p lang=\"it-IT\">I misconcetti sono concetti errati, essi hanno uno statuto cognitivo (non emotivo\/psicologico). Pertanto, essi vanno controllati attraverso la padronanza di concetti corretti: la conoscenza matematica pu\u00f2 aiutare gli studenti a riconoscere i propri misconcetti e ad assegnar loro il giusto valore. Il modulo affronta tre misconcetti tipici, applicandoli al gioco del lotto e fornendo alcune riflessioni di carattere matematico per superarli.<\/p>\n<p lang=\"it-IT\">Inoltre, il modulo approfondisce la legge dei grandi numeri grazie ad un simulatore che permette di distinguere tra<\/p>\n<ul>\n<li>andamento della differenza nel numero di teste e croci ottenuti nel lancio di una moneta, e<\/li>\n<li>andamento della frequenza relativa di uscita di testa (o croce) in lanci successivi di una moneta.<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"it-IT\"><b>Obiettivo<\/b> del decimo modulo \u00e8 apprendere i misconcetti pi\u00f9 comuni nel gioco d\u2019azzardo (si veda anche il relativo <a href=\"http:\/\/betonmath.polimi.it\/wp-content\/uploads\/9KcD4g9Hx9\/dossier_misconcetti.pdf\">dossier di approfondimento<\/a>) e approfondire la conoscenza della legge dei grandi numeri.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I misconcetti sono concetti errati, essi hanno uno statuto cognitivo (non emotivo\/psicologico). Pertanto, essi vanno controllati attraverso la padronanza di concetti corretti: la conoscenza matematica pu\u00f2 aiutare gli studenti a riconoscere i propri misconcetti e ad assegnar loro il giusto valore. Il modulo affronta tre misconcetti tipici, applicandoli al gioco del lotto e fornendo alcune [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-1055","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-m10-misconcetti-matematici"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1055","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1055"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1055\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3402,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1055\/revisions\/3402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1055"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1055"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/betonmath.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1055"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}